Prestigioso riconoscimento al Liceo “Keplero” nell’ambito della ricerca europea “Transforming School for Sustainability”

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Il Liceo “Keplero” ha ottenuto un prestigioso riconoscimento nell’ambito della ricerca europea denominata “Transforming School for Sustainability“.

Lo studio, promosso dalla Commissione Europea e condotto dal PPMI, si propone di esplorare come le infrastrutture educative e gli ambienti di apprendimento possano diventare più sostenibili e favorire la salute, il benessere e l’apprendimento degli studenti, evidenziando in particolare diverse buone pratiche provenienti da tutta Europa.

Il nostro Liceo, grazie all’impegno profuso in questi anni nella realizzazione di ambienti e progetti volti alla valorizzazione della sostenibilità e dell’educazione ambientale, viene annoverato sia nel report finale “School learning environment for sustainability in the EU” (pag 21-22) [European Commission: Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture, Lekavičiūtė, E., Mulvik, I., Baroková, B. and Torras, N., School learning environments for sustainability in the EU – Final report, Publications Office of the European Union, 2025, https://data.europa.eu/doi/10.2766/0222983], sia nel documento che raccoglie i casi di studio più significativi denominato “Case studies on learning environments for sustainability” (pag 100-109) [European Commission: Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture, Baroková, B., Berg Mulvik, I., Torras, N., Crêteur, S. et al., Case studies on learning environments for sustainability, Publications Office of the European Union, 2025, https://data.europa.eu/doi/10.2766/6357210].

Tale riconoscimento è un motivo di orgoglio per l’intera Comunità scolastica e un incoraggiamento a proseguire il cammino intrapreso, accompagnando i nostri studenti e le nostre studentesse attraverso una formazione che abbracci i valori della sostenibilità a 360°: si rivolge un particolare ringraziamento al docente referente per l’Educazione ambientale e ai docenti coinvolti nel Programma “Green School”.

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